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考试日期 |
2012.04.14 |
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是否加考 |
有 |
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场景话题 |
内容描述 |
考题回忆 |
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Listening 1 |
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一学生做paper, 分不清service design和service standard的区别（有题），老师给了解释，用cafe的布局含义解释了service design, 然后学生举了个反面例子，关于一家bakery卖cupcake的很乱（这里是指在说明service standard）（有题，双选），最后学生说看来写paper之前得去学校的cafe调研一下，老师说学校的cafe比较特殊，和外面不一样，最好去外面的（有题），去之前记得电话不会觉得很突然。 |
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Listening 2 |
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Environment conservation, 关于green house, 结构层次很清晰，讲到green house对环境的影响分为good, bad和okay三种，good的是能够给生物提供热量，外太空就是因为没有CO2才会气温很低（此处有题问提到外太空的作用是什么），还有讲到二氧化碳会被海洋溶解，一部分也会随着海洋生物死亡伴随残骸沉入海底（这里有题，双选，貌似问的是green house在海里的存在形式）。然后还记得有讲到plant有吸收二氧化碳平衡。 |
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Listening 3 |
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Biology 感觉和经典加试里的自然选择鱼的那个例子有点像，北美一种鱼以前数目很多的，1940年还是以前和纽芬兰渔场里的某种鱼一样多（有题，问为什么提到纽芬兰渔场，答案是因为以前鱼很多），然后后来人们大量捕捞。到1990年的时候，随着鱼的数量急剧下降，科学家们发现这种鱼开始有了变化。由于鱼想早点繁殖，所以产卵期提前了6, 7年，而且成熟期也变短，以前貌似要7-8年成熟，然后可以活40多年（貌似是这个数字），然后有30多年的繁殖期，但现在貌似3-4年就成熟了，但鱼儿的个头变小，关键是产卵的数量变少（有题），为了保护这种鱼美国和加拿大设立了经济区，但不是为了保护鱼而是要加大捕鱼的力度，反而加剧了鱼数量的减少。（有题） |
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Listening 4 |
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一个学摄影的女生给图书管理员打电话，姑娘说申请一个校外职位，想要个推荐信，貌似推荐信要两个人，一个是之前影展的R教授，还有就想到他了，因为姑娘工作经验有限，就想到影展就想到管理员（有题），然后貌似因为时间不合适，所以管理员说有个library assistant的职位你要不，时间在晚上6-9点，然后虽然不是摄影但和摄影有关，貌似是帮老师和学生找摄影材料（有题），然后女生说还是想去studio工作啊，虽然时间合适（双选，容易的），然后管理员说那你就记着有这么个职位就好了。PS：有一题是问管理员为什么surprise的，双选 |
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Listening 5 |
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art history老师教怎么写art paper, 这个写art paper也算是有方法的，而且这个方法和研究poetry是一样的（有题，问为啥要提poetry）总共三个步骤，先要仔细观察，就去博物馆看是没有用滴，要take notes, 要非常仔细，反正把appearance好好的记下来，能记多少就记多少,然后就是一些detail的细节，什么颜色，材质，造型，最后就是讲analysis的关键就是要弄明白这个art work的meaning, 然后举了个他自己研究一副小男孩画的例子，一幅画，画里小男孩被玩具包围手里也拿着玩具，一开始他看不出啥，最后经过仔细观察他看出了小男孩眼里的悲伤。这篇有个排序题，就是三个步骤的排序，还有个主旨题，一开始本来想选approach那个，但貌似觉得那个不对，后来选了觉得研究画最重要的是领悟其meaning。 |
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Listening 6 |
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US Government, 就讲美国有一批40, 50年前的公路需要大修（有题），但是这个问题难办了，美国领导人不好当啊，修资金有问题，有问题了又不能征税，因为vote会不满意，所以政府有压力（双选，问政府的难题），所以只能把公路报给私有企业，因为私有企业没有政治压力所以可以收费来修公路，这个时候很多人就会担心，这包给了私有质量会不会下降（态度题），然后说其实公路私有化是很赚钱，然后还有讲到二级公路，（有题不难），最后学生问老师既然公路赚钱政府会不会再买回来，老师说貌似之前还没发生过这样的事情。 |
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*Listening 7 |
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女生丢ID card / 鸟类迁徙（经典加试） |
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*Listening 8 |
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William Wordsworth / 大王花（经典加试） |
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*Listening 9 |
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神经元细胞 / Ragtime music（经典加试） |
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