2018年6月23日的托福考试即将到来了，同学们不知道准备得怎么样呢？下面就和留学群的小编来看看2018年6月23日托福听力预测。
1.牛顿对诗人的影响，什么以前光对应darkness，现在因为的论光学什么的，诗人全都写牛顿体可分解光，而且这破书拿英语而不是神马拉丁文写的，而且这破书谁都看得懂，不是科学体
2.什么diamond，有黑砖石，地球上只有两处有，不是地球天然的，而是天上掉下来的，没有听仔细，黑砖是是粗糙的表面，多孔的。
3.找管理员问东西没了，可能在别的storage，答应尽快答复
4.找老师要推荐信，老师很热情，说的很快，老师帮忙练习那个项目并且系里给加学分
听力 plan2
1.第一段超简单，后面越来越难，我最后一个简直就是听的云里雾里。有两段话用的是同一个教授的突破，教授的特点是，发音很奇怪，说话很快，基本是一个音调。
第一段讲有个学生去找食宿部的老师，问学生都有哪些食宿计划。主旨题，问学生为什么去找老师，谈话的主题是什么
老师回答有三种，195，95和另外一种。
学生问。下学期他可以选择最便宜的那种吗
老师答，不可以，那是给3/4年级的学生准备的
学生问，为什么只给高年级的同学准备
老师答，高年级的学生可以不住在校内，并且劝这个学生趁着能住在校内，好好利用学校的设施。
学生问，为什么他的父母给他选了195 的那种。
老师答，她认为绝大多数父母都希望第一学期孩子不会为食宿发愁，所以宁愿选最贵的，不
会让学生遇到不够吃的问题。（这里有题，问一半父母第一年为什么为学生选最贵的）
学生问，那我的卡里还剩下很多钱怎么办。
老师答，可以请你的朋友来吃饭。
学生答，他的朋友都遇到同样的情况，大家都有很多钱吃不完。
学生问，能不能把钱退出来，或者挪到下学期用。
老师答，不可以。学校有相关规定，不能退钱，或者下学期接着用。
学生（气愤）问，那岂不是很浪费钱。
老师答，她很同情学生，但是帮不了他，问学生要不要找她的领导谈话。
学生答，现在不找，因为要准备考试等，很忙。但是下学期打算找。
题目：
（1）学生为什么去食宿办公室。 我选的问3 种不同的食宿计划
（2）新生的家长为什么会选最贵的。我选的是宁可多了吃不了，也不要不够吃
（3）问学生是不是见老师的领导。回答是现在不见，因为考试忙，但是考虑下学期去见。
其他的题目记不清了
2、讲art history， African america 的作品。具体的记不清楚了。
3、讲一个地方，还给了一张图。这个地方的位置大概和美国加拿大隔了一个大洋，美国加拿大在左边，那个地方在右边，好像是个海口的地方。教授讲到这个位置在历史上很重要。
（有题，问他为什么很重要。答案里似乎还有什么丝绸之路，古历史时期。说什么也不是什么人去到那里的时间比哥伦布登陆美洲还早。）
题目：问为什么给出图，文章将的地方和加拿大等地方的关系。我选的是为了表明文章讲的
地方离加拿大和美国很远。
其他的记不清了。
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